Nos EUA, colocar a tecnologia mais recente nas mãos dos alunos com deficiência é uma prioridade para o departamento de educação, que disse às escolas que devem considerar se os alunos precisam de ferramentas como a conversão de texto em voz e dispositivos de comunicação alternativos. Existe a preocupação de garantir que os alunos que as utilizam – incluindo os portadores eficiência – continuam a aprender.
A IA pode ser utilizada para resumir pensamentos num esboço, decompor passagens complexas ou mesmo traduzir Shakespeare para inglês. As vozes geradas por computador também podem ajudar os alunos com deficiência visual ou disléxicos a ler.
Resolver um problema com IA Ben Snyder, um estudante de 14 anos de Larchmont, Nova Iorque, a quem foi recentemente diagnosticada uma dificuldade de aprendizagem, tem vindo a utilizar cada vez mais a IA para ajudar nos trabalhos de casa. “Por vezes, em matemática, os meus professores explicam-me um problema, mas não faz sentido nenhum.
Por isso, se eu inserir esse problema na IA, ela dáme várias formas diferentes de explicar como fazer isso”, explicou o jovem. Ben gosta de um programa chamado Question AI.
Pediu ao programa para o ajudar a escrever um esboço para um relatório de um livro – uma tarefa que completou em 15 minutos e que, de outra forma, teria demorado uma hora e meia devido às suas dificuldades com a escrita e a organização.
