Luanda acolhe, desde ontem, 20, até hoje, 21, o Primeiro Fórum Nacional de Educação e Ensino, promovido pelo Executivo angolano, através do Ministério da Educação e do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação.
O evento decorre sob o lema “Por uma Educação Inclusiva, Equitativa e de Qualidade” e insere-se nas comemorações dos 50 anos da independência nacional, a serem assinalados em 11 de novembro do corrente ano.
De acordo com a Secretaria de Estado para a Educação, o principal objectivo do fórum é analisar e identificar os desafios do sector para a concretização das metas estabelecidas nos instrumentos estratégicos de desenvolvimento do país, bem como nos compromissos ratificados por Angola a nível africano e das Nações Unidas, especialmente no que diz respeito aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ligados à educação e à Agenda Africana.
“O Primeiro Fórum Nacional de Educação e Ensino surge como uma iniciativa abrangente e integrada para a melhoria do sistema educativo em Angola, com o propósito de recolher contribuições fundamentais para a reformulação das políticas educacionais do país”, disse. A ministra da Educação, Luísa Grilo, destacou o evento por reunir especialistas de várias as áreas do saber, académicos, estudantes, analistas e parceiros institucionais e sociais, além de contar com a participação de especialistas estrangeiros.
“Estes convidados internacionais irão partilhar experiências e contribuir para a reflexão sobre o estado da educação em Angola. Queremos com isso recolher subsídios para reavaliar as políticas educacionais e traçar novos rumos orientados para melhorias estratégicas”, sublinha.
No primeiro dia, o fórum se mostrou como uma plataforma de debate e formulação de estratégias sobre questões cruciais do sistema de educação e ensino, alinhadas com as diretrizes da UNESCO e o Novo Pacto Social sobre Educação.
Durante o evento, os participantes abordaram temas como o currículo escolar e a qualificação de jovens e adultos para o mercado de trabalho, estratégias metodológicas e melhoria da aprendizagem dos alunos, infraestruturas, recursos e equipamentos didáticos, e a qualidade da educação e ensino.
Outros painéis incluem a formação de professores, ensino técnico-profissional, qualificações e empregabilidade, ensino superior e formação de quadros para a economia e inovação tecnológica.
Também serão debatidos o financiamento do sistema educativo, a gestão escolar, o desempenho das instituições de ensino e a relação entre alimentação, saúde e rendimento académico no ensino primário.
O evento ainda contempla discussões sobre avaliação da qualidade dos serviços educativos, credibilidade social, factores de sucesso e insucesso escolar, estratégias de melhoria do sistema educacional, inovação pedagógica, tecnologias educativas e transformação digital na educação.
Além de especialistas de várias áreas, o fórum também contou com a participação de estudantes que louvaram a iniciativa. “É muito importante que se reflita sobre o estado da educação em Angola e hoje vamos olhar para muitos aspectos que precisam ser melhorados e ajustados”, disse.
Por: Stélvia Faria